足球课的上课过程如下：热身：教师召集学生集合，检查人数，布置本科任务并讲解注意事项。通过慢跑主要关节活动和肌肉伸展性活动，达到基本热身的目的。球感练习：每组两人，两人一球相距三米，面对面，持球学生先在原地用双脚交替。
加入游戏激发兴趣。在足球课中加入游戏能够避免足球教学的诸多缺点，足球类游戏能够充分调动学生学习的积极性和主动性。中小学教师在教育学生方面可以多多开发学生的好奇与兴趣。
网友分享：1，先是热身运动，由于其十分重要而学生又大多不重视这个，可以结合球进行热身。2，传接球和球感的练习。比如颠球，面对面传球。如果颠球颠不了几个，可以从踩球移动这种活动开始练习。3，分组对抗赛，注意安全。
网友分享：先讲讲足球的历史，现状，未来 讲讲足球的影响力，灌输一下足球是世界第一体育运动的思想。百度一下大把文章 列举一些知名的球队（国家队---俱乐部），介绍一些球星 讲讲踢球的好处，怎样观看比赛等等，一堂课讲不完。
一般来说，先要教授最简单、基础的技术动作 和 比赛规则。网上这方面的资料、视频很多。学习怎么正确带球和传接球，用脚弓，正脚面，脚背、停球如何卸力，如何正确发力，摆腿、头球动作等～～再灌输各个位置的基本职责，。
而新课标没有给体育教师规定许多具体的教学内容，教师们可以放手去开发、精心设计一些能唤起学生学习欲望的教学内容，调动学习的积极性，学生一旦对体育产生兴趣，主动性和积极性就会大大提高。 体育课不同于其他学科，他的活动。
趣味玩球练习:主要是让同学们熟悉球性,为激发同学们学习足球提高兴趣,为更好地进入主教材的学习做铺垫。同学们在教师的带领下进行趣味玩球的练习,玩的同时配上欢快的音乐,教师用语言提示玩球的动作和正确的方法。 球操练习:同学。
要提高足球技术水平，运动员就必须全面学习，熟练掌握各种技术动作，扎扎实实地训练基本功，这样才能为技术运用打下坚实的基础。技术运用必须紧密结合实践。必须在训练和比赛的反复实践中掌握技术，这样才能适应日趋紧张激烈的现代。
网友分享：先练技术，最起码要能把球拿稳，传准，没有技术就不会有战术和配合。这也是中国足球上不去的原因之一。在有 了技术的基础上，再练战术，以及身体素质。老师应该在小型比赛中鼓励球员自信，不药害怕失误。要踢出自己的想法。
建议在课上多穿插足球游戏，增加学生的兴趣，不要整堂课都是在训练。特别是幼儿足球教学，应该重点是游戏化为主开展，让小孩从中体验到快乐。